Como construir uma escola inclusiva sendo que esse âmbito institucional se configura como um dos espaços mais marcantes da exclusão? Deve-se começar pelos educadores, pensando em sua formação por não ser voltada para a inclusão, pois não há uma maneira de preparar alguém para a diversidade. Portando, o caminho a ser seguido é sempre manter o olhar do professor sobre seu aluno, atendendo suas necessidades com o maior apoio e garantindo o acesso ao conhecimento.
Não só a escola necessariamente deve ser inclusiva, mas a sociedade como um todo precisa trabalhar e partilhar as necessidades que envolvem essa difícil construção.
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