EDUCAÇÃO COMO SUJEIÇÃO E COMO RECUSA

"A teoria do conhecimento como representação tem seu corolário na concepção moderna do sujeito unitário e autônomo. A educação tal como a conhecemos é um aspecto de uma forma com a definição Kantiana dos seres humanos como, simultaneamente, sujeitos cognoscentes e objetos de seu próprio conhecimento" (Dreyfus & Rabinow, 1982: xv).

O indivíduo possui o conhecimento ou o conhecimento é que possui o indivíduo? Quem necessita de quem? Quem faz as verdades? Quem domina? Quem comanda? Quem faz a diferença? Como se faz a diferença? As concepções são históricas. O que é vencer? O que fracassar? O que é a verdade? O que o poder? Como você usa o poder? Como você usa a verdade? Perguntas com respostas diferentes cm o passar do tempo e das pessoas!