"A diferença não tem a ver com a diferença entre x e y, mas com o que se passa entre x e y”
(Tomaz Tadeu da Silva)
De acordo com as nossas experiências e discussões, notamos que usualmente o sentido de diferença está vinculado a diferença entre os pares, sendo um dos pontos que o autor discorda. No ambiente escolar, muitas vezes os alunos são categorizados pelas suas semelhanças, o que aumenta o sentido de diferença entre, citado na frase.
Muito poderia ser apendido se, ao invés de utilizarem a categorização no âmbito escolar, os professores olhassem o que se passa entre os diferentes, em vez de separá-los ou agrupá-los.
Por
Ana Carolina Florindo RA 106554
Camila Trombela RA 106601
Nenhum comentário:
Postar um comentário